|
TAUSTA-AIHEET
ZIZ TOYZ -LELUIHIN LIITTYVÄ IDEOLOGIA ZIZ TOYZ -LELUSARJAT JA KOLMIULOTTEISUUS MAAILMAN LELUMARKKINAT HIILIDIOKSIDIPÄÄSTÖT JA PUULELUT ZIZ TOYZ -LELUIHIN LIITTYVÄ IDEOLOGIA 1. Tarkastelunäkökulmat 1. Leluideologia lapsen näkökulmasta 2. Leluideologia kasvattajan/vanhemman näkökulmasta 3. Rakennussarjojen keskeinen idea/innovaatio 4. Erillislelujen keskeinen idea 5. Lelujen, sarjojen ja pelien funktionaalisuus 6. Raaka-aineeseen liittyvät tekijät 7. Ympäristövastuus ja sosiaalinen vastuu 1. Leluideologia lapsen näkökulmasta Kun eräältä kahdeksanvuotiaalta, hiljaiselta tytöltä kysyttiin, mikä Square-järjestelmässä on parasta, hän vastasi: ”Se, että ei tarvitse tehdä mallista”. Samalla sarjalla rakentaessaan kymmenvuotias poika totesi osien lukumäärästä: ”Olisipa näitä tuhat!”. Lelumaailma on aikuisten suunnittelema, tuotteet tehdään ostosta päättävälle vanhemmalle, niillä kopioidaan aikuisen maailmaa ja lapsen oma luovuus unohtuu. Leikki on parhaimmillaan, kun lapsi kokee uuden maailman löytämisen ja asioiden keksimisen ilon. 2. Leluideologia kasvattajan/vanhemman näkökulmasta Kasvattaja kotona, päiväkodissa, kerhossa ja koulussa tuntee lapsen kanssa yhteistä iloa uusista löydöistä ja uudesta muotojen maailmasta. Näin rakentelu on samalla yhteisen kokemuksen jakamista, lapsen ja aikuisen maailma yhdistyvät terveellä ja luonnollisella tavalla. Kun lasta ei tarvitse hoputtaa leikkimään vanhoilla ”näköisleluilla”, vaan hän luo omaa projektiaan mielikuvituksensa varassa ja innoittamana, hän ei vähällä pitkästy, vaan oppii luonnostaan pitkäjänteiseen työskentelyyn. Kasvattajan kannalta on merkittävää, että lapselle ei tarvitse koko ajan etsiä lelu-uutuuksia, joista nurkat vähitellen täyttyvät, vaan sama rakentelujärjestelmä riittää jatkuvaan työskentelyyn. 3. Rakennussarjojen keskeinen idea/innovaatio ZIZ TOYZ -rakennusjärjestelmien keskeinen idea on kolmiulotteisuus, jolloin voidaan rakentaa kaikkien kolmen akselin suunnassa, jopa 90 asteen kulmista poiketen 45 ja 60 asteen suunnissa, vieläpä vapaasti valiten mihin suuntaan ja missä kulmassa tahansa. Tällaista ei tähän mennessä ole ollut markkinoilla luonnollisen kolmiulotteisesti, nimenomaan lapsen ehdoilla toimivina. Tunnetuin järjestelmä eli Lego toimii periaatteessa vain kaksiulotteisesti. Kun rakennuspalikoilla normaalisti saadaan aikaan vain muotoja ja massiivisia, suhteettoman monia ja monenlaisia osia sisältäviä rakenteita, Zau-periaate on luoda harvoilla elementtimalleilla ja vähällä elementtimäärällä leikin kannalta toimivia tiloja. Koska Square-järjestelmän elementit ovat sisältä onttoja, järjestelmän toiminnallisuutta voidaan lähes rajattomasti kasvattaa elementtien sisään kätkettävällä mekaniikalla ja elektroniikalla, jossa esim. ääni- ja valotehosteiden sekä tietoliikenteen sovellukset ovat luonnollista peruskoulutusta nykyaikaan jo ennen esikouluikää. 
|
|
|
|
4. Erillislelujen keskeinen idea Erillislelujen keskeisenä ideana on lapsen ja luonnon, varsinkin eläinmaailman läheisyys; esim. vetolelu on 2-4 -vuotiaan lapsen ystävä ja leikkitoveri. Niiden muotokieli on tehty kädelle miellyttäväksi, teräviä kulmia ei ole. Taitoa kuten pyramidipeli tai leikkimielistä nokkeluutta vaativa karhu ja talonpoika ovat lasten suosikkeja. 5. Lelujen, sarjojen ja pelien funktionaalisuus Leikin lähtökohta on toiminta, leikki on lapsen työtä. Lapsi nauttii käsillä tekemisestä, esim. siitä, että hän saa asettaa jotakin johonkin koloon tai käyttää osien liittämiseen näppärää erillistä liitintä. Leikki saa rakentelussa uuden ulottuvuuden siitä, että esim. päiväkodissa eri olosuhteista tulleet ja eri-ikäiset leikkijät tavallaan jatkavat toisten jo löytämää ideaa. Työn loppuun suorittaminen on lapsen luonnollinen tavoite. Samalla opitaan toveruutta, toisen ajatusten kunnioittamista ja yleensäkin sosiaalisia taitoja. Toiminnallisissa leikeissä pyörä ja mekaaniset ratkaisut ovat tärkeitä. 6. Raaka-aineeseen liittyvät tekijät Raaka-aine on lelun ja lelurakennusjärjestelmän muotokielen ohella keskeinen tekijä. Kuinka kauan lelu kestää, miten se toimii, miten se valmistetaan, paljonko se maksaa, onko se turvallinen, voidaanko se korjata, miten se voidaan hävittää? Puuraaka-aine, josta yleensä pystytään hyödyntämään tuotteeksi enintään 40 %, voidaan käyttää lähes sataprosenttisesti siten, että kuori-, hake- ja purujätteestä valmistetaan levyä, joka sitten työstetään uusiksi leluiksi. Näin voidaan samalla sitoa lähes kaikki alkuperäinen puiden, jopa heinäkasvien hiilidioksidi pysyvästi. Raaka-aineen hyötysuhde saadaan poikkeuksellisen korkeaksi ja kustannusrakenne raaka-aineen osalta huomattavasti edullisemmaksi. Hyvin suunniteltu muovinen lelu ja rakennusjärjestelmä on loppukäyttäjälle verraton lähes rajattoman tuotantotekniikan ja hinnan vuoksi. Puulla on nykyaikaisten tuotantomahdollisuuksien lisäksi luonnonmateriaalin viehätys: ”Minä tykkään puusta”, sanoi eräs leikkijä. 7. Ympäristövastuu ja sosiaalinen vastuu Lelujen maailma ja lelujen kiertokulku niin tuotannossa kuin markkinoinnissakin on yllättävän laaja, monivaiheinen ja moni-ilmeinen prosessi, johon kuuluvat raaka-aineen synty, esikäsittely, itse tuotantoprosessi, kierto markkinoilla, loppukäyttäjäkunnan kerroksellisuus (kodit, päiväkodit, esikoulu, kerhot, koulut). Kun raaka-aineena on luonnonmateriaali puu, sitä tarvitaan paljon koko tuotanto- ja markkinointikierron käynnistämiseen ja ylläpitämiseen. Viime aikoina on havaittu, että ilmastonmuutoksen yhteydessä on erittäin merkittävää se, miten paljon kasvien raaka-aineenaan käyttämää hiilidioksidia voidaan sitoa pysyvästi eli kymmeniksi vuosiksi niin, ettei se pääse takaisin ilmakehään. Paperi- ja selluteollisuus tuottavat tehokkaasti lopputuotetta, joka sitten jo muutamassa vuodessa palautuu ilmakehään, mutta puuleluihin puiden hiilidioksidi voidaan sitoa useaksikymmeneksi vuodeksi. Toisin kuin muovisista, pehmo-, metalli- ja elektronileluista, puuleluista ei muodostu jäteongelmaa, vaan ne ovat pitkäikäisiä ja joskus loppuun käytettyinä ne voidaan hävittää polttamalla. Näin toteutetaan kestävän kehityksen periaatetta. |
|
|
|
|
2006-12 © Copyright: Karelian Agency OÜ / ZIZ TOYZ and TOYSETS All rights reserved. Up-dated: 10.01.2012 |
|
|
|
Contact: marketing[at]ziztoyz.com |
|
